Planification des réserves des établissements culturels

Synopsis du module

Le présent module porte sur le processus de planification et de conception des réserves, y compris l'analyse de l'espace, l'agencement, les exigences structurales, les processus d'établissement du calendrier et des coûts. Les agents de détérioration comme la température, l'humidité relative, la lumière, la pollution, les contaminants, le feu, le vol, les ravageurs et l'eau sont étudiés. Il est également question de la façon de déterminer les techniques de mise en réserve adéquates pour différents types de collections, du choix des matériaux de mise en réserve adéquats et de la sélection de l'équipement et des finis appropriés pour les réserves.

Objectifs d'apprentissage

Au terme de ce module, le participant pourra :

• comprendre l'importance d'établir par écrit des plans de préservation et de mise en réserve pour son établissement,
• identifier et comprendre les causes de détérioration des objets de musées,
• concevoir des plans pour des réserves nouvelles ou modernisées,
• déterminer les techniques de mise en réserve appropriées pour différents types de collections, choisir les matériaux de mise en réserve adéquats et sélectionner les équipements et finis appropriés,
• passer en revue le processus de planification et de conception de réserves, y compris l'établissement du calendrier, l'analyse de l'espace, l'agencement et les exigences structurales.

Unités

Aspects préliminaires
Points généraux à considérer au départ lors de la sélection des emplacements des réserves. Divers équipements possibles selon les différents types d'objets.

Planification de la réserve
Importance d'un plan d'entretien des collections. Étapes pour créer un plan de réserve efficace pouvant tenir compte des besoins futurs. Avantages et inconvénients des divers types d'équipements, de méthodes, de matériaux et de supports.

Conservation préventive
La température, l'humidité relative, la lumière, la pollution, les contaminants, le feu, le vol, les ravageurs et l'eau : effets néfastes. Certaines mesures de protection et de surveillance.

Concepts de réserves
Différences entre un équipement préfabriqué et un équipement fait sur mesure; entre une mise en réserve à aire ouverte et une mise en réserve compacte. Exemples.

Conception de projet
Gestion d'un projet de réserve par étapes. Sécurité, protection-incendie, responsabilités confiées à des gens de l'externe (différentes professions et différents corps de métiers) et au personnel, conception du bâtiment, aménagement de l'espace et équipement de réserve. Exercice en groupe de planification et de conception d'un projet de modernisation de deux réserves dans le contexte d'un musée.

Projet de modernisation
Processus pour obtenir des subventions, déménagement des collections et matériaux de construction.

Activités au terme des travaux
Surveillance de l'espace et de l'équipement, garanties et cautionnements d'exécution, résolution.

Participants ciblés
Personnel et bénévoles des établissements culturels responsables de l'amélioration ou de la rénovation des réserves existantes ou de la planification et du développement de nouvelles réserves ou de nouveaux équipements de mise en réserve.

Animateur
Siegfried Rempel

Langue
Anglais

Nombre de participants
Minimum 10; maximum 15

Durée
2 jours

Nota
L'atelier repose principalement sur des études de cas. On encourage les participants à saisir l'occasion d'aborder des problèmes réels de planification des réserves qu'ils doivent régler dans leur établissement.